飯田市立飯田西中学校

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今日のできごと（さいしんの3けん）

飯田西中学校発キャリア教育　～毎日の食べ物について振り返る～

2010 年 7 月 29 日木曜日

本校はキャリア教育を「生き方教育」「生涯教育」ととらえ、全教育活動において、いつでもどこでもキャリア教育を推進しています。過日、１年生は宿泊農業体験学習を実施しましたが、その事後学習で、自分たちが毎日食べている食べ物について振り返っている姿がありました。
Ａさん「食べ物にも『命』があると言うことに気づけた。農業は『みんな一つずつ命というものがあるんだよ』ということを教えてくれる仕事だと思った。これからこの『命』というものを忘れないようにしたい。」
Ｂさん「農家の方の作った野菜を２日間食べました。食べた時にとってもおいしかった。今思うと、いつも何気なく食べている野菜はほぼ誰かの手作りなのに、私はいつも平気な顔をして食べていたので、これからはいろいろ感謝をして食べたいと思いました。」
Ｃさん「普段は嫌いなものは残してしまったり誰かにあげてしまったりするからこれからは『嫌い』と決めつけないで、作った人の気持ちを考えてちゃんと食べたいです。」

飯田西中学校発キャリア教育　～ピンチをチャンスに「終業式でのノーマイク」～

2010 年 7 月 29 日木曜日

　さる７月２７日、本校は一学期終業式を行い、一学期を無事に終えることができました。
　終業式の会場は体育館改築工事に伴って、武道場でした。
　式では主に、①学校長から「忍耐強く頑張ることができた」など一学期の頑張りを称える講話　②各学年代表生徒の発表　がありました。
　発表は全てノーマイクで行いました。体育館が使えないというピンチを、「通る声で話をする」に挑むことができました。３人の代表生徒は、実に通る声での発表ができ、やる気を感じました。集会時、生徒たちは様々な位置で話を聞くわけですが、どの位置からも全ての生徒にとって「よく聞こえた集会」であったと確信します。
　これらから、３００人弱を対象とする集会でも、通る声を出すことによってノーマイクが可能であることがわかりました。

飯田西中学校発　いつでもどこでもキャリア教育　～ピンチをチャンスにする生き方を学ぶ～

2010 年 7 月 28 日水曜日

　本校はキャリア教育を「生き方教育」「生涯教育」ととらえ、全教育活動において、いつでもどこでもキャリア教育を推進しています。その成果としてこの頃、「耐性」が備わってきたのではないかと感じています。
　２学年の事例です。
　２学年は年度当初、学年目標を「静の力と動の力をつける」と決めました。「静の力」とは、我慢しながら物事を進めていく力です。このことについて、過日行われた高山学習で典型的なことがありました。
　豪雨のため、予定していた乗鞍岳（３０２６Ｍ）登頂は断念、上高地散策も大正池や明神橋は見学不可、さらに澄み切った上高地ならではの川ではなく、濁川でした。
　高山学習を推進していく上で大変な「ピンチ」だったわけですが、生徒たちは何一つ不満を言わず、前向きな姿勢で活動していたというのです。２学年通信には次の文言がありました。
　「素晴らしい景色が見られなくても、靴に水が溜まっても、お弁当を蒸し暑いバスの中（※上高地のバス停はエンジンをかけた状態での駐車は不可）で食べても、みんな元気いっぱい、笑顔で過ごしていました。」
　このように、ピンチ（悪条件）を、どのようにチャンス(楽しい高山学習）にしていくかについて、生徒たちは挑みました。

現在、２年生は８月下旬から９月上旬にかけて行う、５日間連続の職場体験学習に向けて準備を進めています。

学校からのお知らせ

　本校体育館改築工事が７月上旬から始まりました。
　本校３年生が、取り壊されていく体育館を教室棟から見ていますが、きっと万感の思いだと思います。
　工事関係の方々が埃がたたないよう、放水するなど細心の注意を払って工事を進めています。このような環境に対する思いやりが生徒たちにとって、新しい学びとなります。